【中國禮品網(wǎng)訊】對于孩子的進(jìn)步和取得的好成績，你會(huì)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)嗎？長春市心理醫(yī)院心理病房主任燕利娟說，適當(dāng)?shù)慕o予孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)無可厚非，可如果次數(shù)過多、過分強(qiáng)調(diào)，則可能起到反作用導(dǎo)致孩子內(nèi)動(dòng)力不足。

　　獎(jiǎng)勵(lì)太多孩子易內(nèi)動(dòng)力不足

　　“這次如果考了一百分，就給你買最喜歡的賽車玩具！”、“如果你當(dāng)上了班長，就獎(jiǎng)給你一臺(tái)自行車！”……面對孩子的進(jìn)步和取得的成績，很多家長都喜歡用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)！

　　長春市心理醫(yī)院驗(yàn)心理病房主任燕利娟說，她也看見過不少家長，喜歡用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式來對待孩子，“但這種做法不能長期也不能過于頻繁?！毖嗬曛魅握f，小孩子都是心思單純，他們做某件事例如做家務(wù)、努力學(xué)習(xí)都是由心而發(fā)的，當(dāng)父母用玩具或是自行車作為獎(jiǎng)勵(lì)，一次兩次孩子會(huì)很高興，可如果次數(shù)多了，原本由內(nèi)而發(fā)的動(dòng)力就可能變質(zhì)了，變得只為了那件獎(jiǎng)勵(lì)！而且孩子的小小“欲望”也會(huì)隨之變化，家長只有不斷將獎(jiǎng)勵(lì)升級才能滿足孩子的要求。

　　精神鼓勵(lì)利于 孩子心理成長

　　燕利娟主任說，適度獎(jiǎng)勵(lì)孩子可以，但不能過度，“你的獎(jiǎng)勵(lì)可以是一朵小小的紅花，或是一個(gè)和孩子一起手畫的小星星，這種更趨近與精神獎(jiǎng)勵(lì)的物品?！彼硎?，其實(shí)孩子更需要的是家長源于內(nèi)心的贊許和支持，“你可以看著孩子的眼睛，認(rèn)真的和孩子表達(dá)你的贊許之情。”或是同孩子一起郊游，一起去動(dòng)物園，這樣既增加了雙方的感情，又能讓孩子多接觸自然、多體味進(jìn)補(bǔ)帶來的樂趣。

　　“父母在獎(jiǎng)勵(lì)孩子時(shí)也要講一些技巧，你獎(jiǎng)勵(lì)的對象是孩子，但獎(jiǎng)勵(lì)的重點(diǎn)不要放在分?jǐn)?shù)等他取得的成就上?！毖嗬曛魅握f，例如孩子成績進(jìn)步了，家長可以把鼓勵(lì)的重點(diǎn)放在孩子的“努力”、“掌握學(xué)習(xí)技巧”、“認(rèn)真聽課”等方面，這樣孩子就會(huì)意識(shí)到自己“成功”的關(guān)鍵是什么，以后就會(huì)在這些方面更加注意和努力！燕利娟主任說，精神鼓勵(lì)遠(yuǎn)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更長遠(yuǎn)，更能讓孩子增強(qiáng)信心，也更利于讓孩子意識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，滿足孩子心理和人格的成長！