【中國(guó)禮品網(wǎng)訊】中秋節(jié)剛過(guò)，教師節(jié)又要來(lái)。往年的這個(gè)時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，不少人很煩惱：中秋節(jié)來(lái)了，要不要給“有關(guān)單位”“有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)”送禮？送多少、送什么禮品合適？教師節(jié)來(lái)了，要不要給老師送點(diǎn)“意思”？怎么送不會(huì)讓孩子們感受到銅臭氣，不會(huì)傷害到“幼小的心靈”？……

　　八項(xiàng)規(guī)定之下，這類困擾基本迎刃而解。風(fēng)清氣正過(guò)節(jié)，回歸節(jié)日本源，正成為社會(huì)大眾的共識(shí)。

　　送禮，本來(lái)應(yīng)該是長(zhǎng)輩小輩、親朋好友之間的私密活動(dòng)，講究的是“隨喜”，關(guān)鍵不在于禮品的物質(zhì)價(jià)值，而在于雙方的情誼和良好祝愿。公職人員上下級(jí)之間，學(xué)生、家長(zhǎng)和老師之間的“重禮”，違背了“禮”的基本范疇，而變成了赤裸裸的“利”的交易。

　　出于回避起見，公職人員之間即使是情誼深重，也應(yīng)杜絕送禮收禮，這才是對(duì)對(duì)方的體諒和尊重，更是對(duì)職業(yè)倫理的恪守。學(xué)生給老師送禮物，也應(yīng)大力提倡簡(jiǎn)單、樸素，堅(jiān)決杜絕財(cái)物往來(lái)，一張手工制作的賀卡、一段稚嫩的感恩文字，勝過(guò)金山銀山。

　　人們樂(lè)于看到，“禮輕情義重”成為社會(huì)“新常態(tài)”。對(duì)于“禮”的重新定義，不僅關(guān)涉到精神文明建設(shè)，也關(guān)系到降低社會(huì)運(yùn)行成本，提升社會(huì)誠(chéng)信。公職人員和為人師表者，應(yīng)當(dāng)率先身體力行。