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  • 各式書包優(yōu)缺點(diǎn)大曝光

  • 中國(guó)禮品網(wǎng) 2014-08-26 10:01 責(zé)任編輯:黃曉曉
  •   導(dǎo)讀:作為上學(xué)最重要的裝備之一,日日背在孩子肩上的書包自然不能草草買一個(gè)敷衍了事,除了款式和牌子外,便攜、舒適、護(hù)脊、安全都是一款好書包必要的屬性。
  •   【中國(guó)禮品網(wǎng)訊】暑假將畢,開學(xué)即至,對(duì)孩子們來說,唯一的安慰或許該是書包和文具又到了可以更新?lián)Q代的時(shí)候了,而對(duì)家長(zhǎng)們來說,作為上學(xué)最重要的裝備之一,日日背在孩子肩上的書包自然不能草草買一個(gè)敷衍了事,除了款式和牌子外,便攜、舒適、護(hù)脊、安全都是一款好書包必要的屬性,傳統(tǒng)的簡(jiǎn)易書包雖然自重輕價(jià)格低,但在減壓保健性能上卻相對(duì)遜色,那么款式眾多的書包,消費(fèi)者們究竟更看重哪一款呢?

      

      拉桿書包

      

      隨著學(xué)生們的書包負(fù)擔(dān)日益加重,近年來一種可拉可背的拉桿式書包開始流行,不少家長(zhǎng)為節(jié)省孩子體力,會(huì)選擇購(gòu)買拉桿式書包將背負(fù)重量轉(zhuǎn)移至地面,使脊椎和肩部不受壓力,讓孩子免受負(fù)重之苦。

      

      但另一方面,拉桿書包的重量一般是普通書包的兩倍左右,在孩子上下樓梯或人群擁擠時(shí)比普通書包負(fù)重更甚,而且如果地面不夠平坦,孩子在使用拉桿書包時(shí)可能會(huì)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而摔跤,因此拉桿書包較適宜于學(xué)校地面平坦且樓層較低的低年級(jí)學(xué)生,一些學(xué)校出于安全因素考慮禁止學(xué)生使用拉桿書包,因此家長(zhǎng)在購(gòu)買前最好先咨詢老師意見,使用拉桿式書包時(shí)也許注意,不要讓孩子固定用一只手使用拉桿式書包,否則易導(dǎo)致孩子身體前傾甚至駝背、脊柱側(cè)彎。

      

      減負(fù)超輕書包

      

      傳統(tǒng)的書包背在肩上,下墜感特別明顯,書包所有的重量都集中在底部,所以雖然書包本身重量很輕,但背起來卻不覺得輕松。

      

      相比之下,減負(fù)書包提在手中更重,但背在肩上卻比輕松許多,這得益于它硬質(zhì)背負(fù)和承托底盤的設(shè)計(jì):傳統(tǒng)的書包多采用軟性的尼龍面料,但減負(fù)書包使用定型硬殼,不像普通書包般松松垮垮,即便背負(fù)重物也不會(huì)變形,能更好地將書包重量分散在脊椎兩側(cè),提高書包重心,減輕書包下墜感,而底部的承托板保證了書包重心平衡,不會(huì)導(dǎo)致兩肩受力不均而形成斜肩和脊椎彎曲,而且很多減負(fù)書包還在腰部增加了腹帶,把腹帶系緊后能使腰部承擔(dān)一部分書包重量,從而減輕兩肩的負(fù)重和脊椎所受的壓力。

      

      但在購(gòu)買減負(fù)書包時(shí),家長(zhǎng)們要留意書包背墊的彈性如何,因?yàn)闇p負(fù)書包的背墊比普通書包硬,所以孩子可能會(huì)覺得背起來不舒服,有彈性的背墊則可以使書包和背部更好地貼合。

      

      無壓護(hù)脊書包

      

      書包過重容易導(dǎo)致兒童含背或脊柱側(cè)彎,甚至患上頸椎及腰椎疾病,市面上的無壓護(hù)脊書包也因此銷售得較好。

      

      無壓護(hù)脊書包和減負(fù)書包在設(shè)計(jì)上有一定的相似性,其背部一般設(shè)計(jì)有軟墊來作為書本和背部的緩沖區(qū),使課本不會(huì)直接壓在背部,讓孩子背起來更舒服,同時(shí)也有助于散熱,而它的脊柱無壓設(shè)計(jì)使書包的中間有一條中空帶,不像傳統(tǒng)的書包會(huì)與脊柱直接接觸,在孩子走動(dòng)時(shí)可減少書包撞擊脊柱的機(jī)會(huì)。此外,雖然和傳統(tǒng)書包一樣會(huì)使用尼龍面料,但它與減負(fù)書包一樣有重心內(nèi)板來硬化書包的形狀,使書本能夠較好地與背部貼合,讓孩子腰背保持挺直不駝背含胸。

      

      購(gòu)買無壓護(hù)脊書包時(shí)要注意選擇和孩子身高相符的尺寸,如果太大或太小,都會(huì)影響書包無壓中空設(shè)計(jì)與孩子背部的貼合度,導(dǎo)致護(hù)脊功能打折扣。

      

      書包肩帶,寬者為宜

      

      市面上有不少打著日韓系和學(xué)院風(fēng)的書包,肩帶僅有三四厘米寬,但這類書包時(shí)尚有余實(shí)用不足,特別是對(duì)于課本負(fù)擔(dān)較重的高年級(jí)學(xué)生來說,窄肩帶的書包背起來不僅會(huì)非常辛苦,而且易導(dǎo)致學(xué)生身體往前傾和駝背,家長(zhǎng)應(yīng)盡量選擇有加寬海綿肩帶的書包,減輕負(fù)重對(duì)孩子肩部肌肉造成的勞損。

      

      選擇多層多格設(shè)計(jì)書包

      

      傳統(tǒng)的書包設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單,沒辦法將書本和文具分層分類擺放,而多層多格的“背囊式”書包不僅利于幫助孩子將課本進(jìn)行分類,而且可以使書包重心更加穩(wěn)固,書包重量均勻分散至各個(gè)身體部位,讓孩子背起來更加輕松。

      

      不要以貌取包

      

      為了迎合孩子的審美需求,市面上的書包花色與樣式層出不窮,外表漂亮?xí)r尚的書包往往能獲得孩子們的喜愛,但作為家長(zhǎng)卻不能任由孩子僅以書包的美觀和時(shí)尚度為標(biāo)準(zhǔn)來選擇書包,畢竟孩子還處于身體發(fā)育期,背起來是否舒服、對(duì)脊椎和體形發(fā)育是否健康才是購(gòu)買時(shí)最應(yīng)考慮的維度,況且太過漂亮的書包往往會(huì)使孩子分散注意力甚至造成攀比心理。

      

      不用單肩包代替書包

      

      單肩包因其時(shí)尚潮流受到許多學(xué)生特別是女生的追捧,記者在購(gòu)書中心和各大商場(chǎng)也發(fā)現(xiàn)有不少家長(zhǎng)學(xué)生光顧單肩包,但孩子在發(fā)育過程中,骨骼可塑性強(qiáng),脊柱較軟,若長(zhǎng)期使用單肩書包可能會(huì)導(dǎo)致兩肩肌肉受力不等,受壓側(cè)肩部形成高低肩和脊椎彎曲異常,造成孩子體態(tài)不良,因此不建議家長(zhǎng)購(gòu)買單肩包代替書包,單肩包或可在孩子周末補(bǔ)習(xí)、需帶課本較少時(shí)使用。

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